Posts filed under “Pedagogisk planering”

Nordens geografiperiod årskurs 5

Av Christine Nu fortsätter vi med tips och råd om Nordens geografi. Läs mer här om Sveriges geografi. För många känns det naturligt att börja med Sverige i en första geografiperiod för att sedan fortsätta med Norden. Man vidgar vyn och kan samtidigt jämföra med sitt eget land. Men det är inget som hindrar att […]

Geografi i klass 5 – förslag till pedagogisk planering

Av Christine I årskurs 5 tar man upp antingen både Sverige och Norden eller också bara Norden, om man gått igenom Sverige i årskurs 4. Här berättar jag mer om Sveriges geografi, i nästa inlägg går vi igenom Nordens geografi! En gång bestämde jag mig för att genomföra en Sverigeperiod på hösten i årskurs 4. […]

LPP eller KPP? Vad behövs i waldorfskolan?

Av Christine På de flesta skolor; waldorf- som kommunala har nog förkortningen LPP hörts nämnas och diskuterats i lärarrummen. Detta närmast heliga begrepp har fått en oerhörd betydelse verkar det som, men en närmare granskning visar att det är väldigt oklart vad en LPP är och vad begreppet innebär. Att det handlar om Lärarens Pedagogiska […]

Den kinesiska kulturperioden i klass 5

Av Christine Liebendörfer Äntligen! Utbrast min gamle historielärare Göran Fant, när jag berättade att jag i våras undervisade klass 5 på Örjanskolan om den Kinesiska kulturepoken (det var för övrigt sista gången jag träffade honom innan hans alltför tidiga bortgång i maj). Och själv kan jag bara instämma – Äntligen har jag fått upp ögonen […]