Av Christine Liebendörfer Här beskrivs skillnaderna mellan skriftliga omdömen och läsårsbrev i waldorfskolan och varför båda behövs! Skriv gärna till Waldorf Online och berätta vad Du tycker i frågan om läsårsbrevens vara eller inte vara! I och med införandet av Lgr 11 räcker det inte längre med ett läsårsbrev i Read more…
Vi nås av beskedet att Tidskriften På väg läggs ner efter snart 60 års kontinuerlig utgivning. Läs mer här: Tidskriften På Väg Kanske en logisk följd av hur marknaden har förändrats från papper till digitalt, men ändå är det sorgligt. Trots allt har På väg fyllt en viktig funktion som Read more…
Ramlar över en artikel i Lärarnas Tidning som väckte tanke till liv jag haft länge. Här är artikeln: Rasten ingen lek för Gustav Sundh Vilken bra person och bra idé! Rasten är enligt min uppfattning överskattad på alla sätt och bör avskaffas om man inte kan organisera den Read more…
Av Örjan Liebendörfer Nu är det några år sedan jag försökte driva den här frågan framåt. Tyvärr hände inte mycket då och kanske inte nu heller. Jag tänker ändå att jag vill lyfta frågan igen eftersom jag tror jag har rätt… Varför undrar du säkert? Huvudskälet är att jag fortfarande Read more…
Av Örjan I mars 2017 beslutade regeringen om reviderade läroplaner för grundskolan och gymnasieskolan. Dels har en del generella förtydliganden gjorts, dels har ett stort antal kursplaner i olika ämnen reviderats. Ändringarna ska tillämpas från 1 juli 2018 men huvudmännen får på frivillig grund genomföra förändringarna redan från 1 juli Read more…
Är waldorfskolan på väg att försvinna som en följd av statliga läroplaner, rektorskrav, nationella prov och andra styrmedel som pådyvlats skolan de senaste decennierna? Det är lätt att tro det, men rent volymmässigt är det knappast sant. Många skolor växer och en hel del har så fullt att man tvingas Read more…
Den gällande styrmodellen för en svensk skola ger bra utrymme för en organisation med omfattande medinflytande och tydlig ansvarsfördelning. Artikel från Waldorf Agora 11.1.2016 Många waldorfskolor präglas, snart 5 år efter att den nya skollagen infördes, av diskussioner om makten mellan skolans olika styrorgan, rektor, kollegium och huvudman/styrelse. Den nya Read more…
Denna artikel har nyligen publicerats i På väg 3/2015 Petter Björnskär lyfter i På Väg 2/2015 fram flera viktiga aspekter som gäller waldorfskolans organisation efter att den nya skollagen infördes 2011. Han konstaterar bland annat att skolorna behöver satsa på huvudmännen som ofta har för lite tid och kompetens för Read more…
I november 2014 publicerades en uppdaterad lista över waldorfskolor i världen. För första gången innehåller den över 1000 skolor som alla är erkända av sina landsförbund och får kalla sig waldorfskola. Flest skolor finns det i Tyskland (232 skolor) följt av USA (121), Nederländerna (89) och Sverige (45). Under de Read more…